Depuis maintenant 11 ans, la section VTT du collège de Peujard offre aux élèves une expérience unique mêlant pratique sportive, apprentissages éducatifs et engagement citoyen. Ouverte aux élèves de 5ᵉ, 4ᵉ et 3ᵉ, elle constitue aujourd’hui l’un des projets phares et valorisants de l’établissement.

Un projet éducatif complet

La section VTT place l’élève au centre d’un parcours qui développe autant les compétences sociales que les compétences sportives.
Les entraînements sont conçus pour renforcer la solidarité, l’entraide, la coopération et le respect du milieu naturel, tout en donnant à chacun l’occasion de progresser à son rythme.

Deux apprentissages majeurs occupent une place centrale :

  • Le savoir renoncer, qui aide les élèves à mieux se connaître, à évaluer le risque et à construire une véritable confiance en soi.
  • L’entretien du matériel, qui apprend à chaque jeune vététiste à vérifier, entretenir et réparer son vélo, afin de devenir un sportif responsable et autonome.

Une dynamique sportive UNSS : du district au national

La section participe aux compétitions officielles de l’UNSS, depuis les championnats district jusqu’au niveau national pour les élèves qui atteignent l’excellence.
Cette année, l’arrivée de deux nouvelles élèves renforce la compétitivité du groupe, notamment dans les catégories féminines et mixtes.

Une implication reconnue dans le sport scolaire

Les membres de la section sont régulièrement sollicités pour contribuer à l’organisation des événements sportifs du territoire.
Ils ont ainsi participé à l’encadrement du cross de district à Blaye et du cross départemental à Gujan-Mestras, démontrant leur sérieux, leur autonomie et leur capacité à s’engager au service des autres.

Un voyage à vélo pour clôturer l’année

Moment fort attendu par tous, la section organise chaque année un voyage à vélo de trois jours et deux nuitées.
Ce périple constitue une véritable aventure collective qui renforce la cohésion du groupe, consolide l’identité de la section et offre aux élèves un souvenir mémorable mêlant dépassement de soi, autonomie et vie en communauté.