LES DATES ET HORAIRES DE LA RENTREE. TABLEAU DES FOURNITURES SCOLAIRES PAR DISCIPLINE.
La Classe de Défense s’est engagée auprès de nos aînés. En décembre dernier, avant de partir en stage d’observation, les élèves ont écrit une lettre à un résident pour se présenter. Cette dernière a été accompagnée d’une carte de vœux… Lire la suite →
Cette année, les 5èmeA et les 4ème ULIS ont fait un projet autour du tangram tout au long de l’année. Ce projet faisait partie du dispositif « regards de géomètre » porté par l’association « les maths en scène »…. Lire la suite →
Si vous êtes motivés et que vous voulez vous investir dans un projet l’année prochaine, cliquez sur les liens suivants afin d’en savoir plus sur la Classe de Défense et la Classe Entreprise qui vous sont proposées en 3e. Si… Lire la suite →
Les germanistes du collège ont passé dix jours (du 5 au 14 juin) à Emden, ville portuaire dynamique située au nord-ouest de l’Allemagne, en Basse-Saxe. Immergés le soir et le weekend dans leur famille d’accueil, et parfois dans les cours… Lire la suite →
>>> Print : Nous avons testé tous les programmes et sommes heureux d’annoncer que 15 942 programmes Mission Zero ont été envoyés et exécutés sur l’ISS. >>>Félicitations à vos équipes. >>>Andreas Mogensen ESA Astronaut. >>Philip Colligan CEO of Raspberry Pi… Lire la suite →
Hier, mercredi 29 mai s’est déroulée comme chaque année le raid des collégiens sur la base d’Hostens. Bravo aux deux équipes qui y ont participé avec brio. Équipe 1: 62e/160 Bleja Maïdo Housseni Laëna Tom Steindorf Celik Ahmet Dechepy Crystal-Rose… Lire la suite →
Les cordées de la réussite au collège Emile Durkheim de Peujard Qu’est-ce que les Cordées de la réussite ? Le but des Cordées de la réussite est de lutter contre l’autocensure des élèves par un accompagnement continu dès la classe… Lire la suite →
We have reviewed all submissions and can confirm the entries that will run on the International Space Station – please see each of your teams for their flight status. Please note that due to the high number of entries, we… Lire la suite →
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