Au collège de Peujard, les élèves de la classe de 3eE ont créé leurs propres mini-entreprises. Ce projet innovant et chapeauté par l’association EPA (Entreprendre Pour Apprendre) leur permet d’apprendre en découvrant le monde de l’entrepreneuriat tout en étant très… Lire la suite →
Les élèves de 6eme de Mme Kubrack et Mme Audet ont écrit les paroles et la musique d’une chanson sur le nombre décimal, avec l’aide de l’association Rapepratiques. Voici le lien vers le clip pour voir cette chanson. Bonne écoute… Lire la suite →
Vendredi 18 avril, les élèves de 6ème B se sont rendus à la citadelle de Blaye dans le cadre du CESC2i (Comité d’Éducation à la Santé et à la Citoyenneté inter degrés et inter établissements ), qui fédère les actions… Lire la suite →
Toutes les informations sont disponibles sur le site du CDI, dans l’onglet Lili Leignel : ➡️ https://college-emiledurkheim-peujard.esidoc.fr/ Et pour aller encore plus loin, son livre Je suis encore là vous attend au CDI ! N’hésitez pas à venir le découvrir… Lire la suite →
Lundi 24 mars, 18 élèves de la chorale du collège E Durkheim (sur les 20 inscrits) étaient en répétition avec les chorales des collèges de Créon, Rauzan, Saint Loubes et Sainte Marie de Saint André de Cubzac. Au programme :… Lire la suite →
Saviez-vous que Harry Potter, Death Note ou encore Le Journal d’Anne Frank ont été censurés dans certains pays ? Interdits pour des raisons religieuses, politiques ou morales, ces livres continuent de faire débat à travers le monde. Venez découvrir notre… Lire la suite →
Des représentants de la Classe Défense (3ième D) vont défendre les couleurs du collège Émile Durkheim au rallye citoyen 2025 ! Bon courage à eux !
Les élèves de 3ème du collège ont eu l’opportunité de visiter le site d’Oradour-sur-Glane dans le cadre de leur devoir de mémoire. Cette sortie pédagogique, riche en émotions, avait pour but de sensibiliser les élèves à l’histoire tragique de ce… Lire la suite →
© 2026 Collège Emile Durkheim — Produit par WordPress
Thème développé par Anders Noren — Haut ↑